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时间把所有文稿整理好让人交给扶苏。
扶苏这段时间大多在宫中给将闾他们启蒙。
小孩子只要肯学，就没有几个是笨的，经过将近两个季度的学习，几乎所有小不点都学会了大部分常用字，年纪稍长些的更是能写字了。
扶苏按照他们的天赋和兴趣，大致给他们规划了一下以后的方向，身为老秦人的血脉，这些小萝卜里头大部分对加入献玉的练武小分队比较感兴趣，只有包括将闾在内的聊聊几个小不点有兴趣学文科，至于对音律和作画比较感兴趣的特长生类型，那就更少了，只有孤零零的一两个。
小孩子严重偏科，扶苏也不觉得有什么，练武有练武的路子，习文有习文的路子，便是想学别的也不是不行，反正父皇又不是养不起。
扶苏通过这两个季度与小不点本人以及小不点母亲们沟通过后，大致给他们规划好了进国子学以后的基本课程，只等着国子学那边正式开学。
最近扶苏也不时去和嬴政一起用膳，嬴政让他挑博士的事也是在吃饭时提到的，所以他收到李斯让人送来的文稿后也不意外。
扶苏让小不点们自由活动几天，自己腾出空来读博士们的文稿，遇到觉得特别好的便挑出来准备亲自见一见对方。
扶苏自认算是博学广记的人，回来之后更是把宫中能找到的书都读了个遍，却还是在这些准博士递上来的文章里头看到许多新鲜东西，每日都看得津津有味。
怪不得当年吕不韦会让自己的门客三千把自己的所见所学都写下来，编纂成一本大部头《吕氏春秋》，这样做确实可以足不出户而知天下事。
至于这些人所说的“天下事”真不真实、该不该信，就得自己去辨别了。
扶苏有一个大胆的想法：赶早把这些人全拉进国子学，哄着他们天天写文章。
首先，你要讲学，教材总得编上一本吧？
好了，教材你都编过了，资历这么老了，试试著书立说也不过分吧？
接着，你都著书立说了，逢年过节或者遇到什么值得纪念的事，你总得写首小诗、写篇小文纪念一下吧？
你已经成博士了，是不是该回忆回忆自己家乡，描述描述当地风土人情，让家乡因为你出人头地了而出个小名？你搞学问这么多年，一起读书、一起吹牛的朋友也该挺多，难道不该和他们相互吹捧一下，帮朋友也扬扬名，大家携手共奔富裕路？
所以，只这么一篇文章怎么够？
这远远还没有
