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前文提到，蓝鹤打算找一个熟悉儒源中医药学校情况的人，打听一下这次给工学结合面授的老师中，有哪几位面授中医课程的老师，是真正的临床家，而不是纯粹的理论家。
蓝鹤把这个想法给梅子轩说了，梅子轩对这些面授老师的实际情况也不了解，但是却给他提供了一个消息。梅子轩告诉蓝鹤道：“蓝哥，我听孔老师当时跟我说过我们班一个叫杨得草的同学，以前就是儒源中医药学校毕业的。但是因为他当年的专业是中药学，所以这次又回来参加中医学的学习，打算毕业后考取执业医师。孔老师说他是一个高手，据说可以把我们的教材《中药学》倒背如流。”
蓝鹤听梅子轩这么说，记起了自己在课间点名的时候，班级确实有杨得草这样一个名字，可是这个人没有答到，应该是没来。于是可惜的跟梅子轩说道：“子轩，班级花名册确实有这样一个人，可惜他好像没有来学习。因为课间点名的时候，他没有答到。”
“没关系，我们可以去问问孔老师，看看到底是什么情况？”
“嗯！可以问一下孔老师，杨得草是否来报到了，我们可以跟孔老师要他的电话。然后约他交流一番，可以向他打听一下这些面授老师的具体情况。”
蓝鹤因为没有人告诉他，这次工学结合的面授老师中，到底哪些老师是拥有真水平的临床大夫，所以他也没有盲目的到处乱闯。尽管对《中医基础理论》的教授方式，有点失望，但是也不影响他的学习热情，正合适趁着这个机会，让老师带着串一下《中医基础理论》中的知识点。蓝鹤就是这样一个人，很快就能够调整好自己的心态，既然无法改变老师的授课方式，那就马上全身心的接受这个现实，因为这次让蓝鹤能够集中学习的时间，对于他来讲是异常宝贵的。
时间很快到了中午，蓝鹤也沉浸在《中基》学习的快乐中，因为有老师帮忙梳理课本中的重点，这样加深了蓝鹤对基础知识的记忆。尽管不是他最想要的授课方式，但是这样能够巩固《中基》中的知识点也是很不错的。中午的时候，蓝鹤打算跟梅子轩一起到学校外面的饭店去吃午饭，蓝鹤还打算喊上钱子豪，结果这位老兄却不知道跑到哪里了？
蓝鹤就给他打电话：“你好子豪，我是蓝鹤。你跑到哪里去了？中午一起吃饭吧！”
“蓝鹤呀！那你到我这边来吧，我在校门口的仁义居饭店。正合适给你介绍一个同学认识，他在中医方面可是有很多独到见解的，我都被他折服了。”电话那头传来钱子豪兴奋的声音。
