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第二天蓝鹤一大早起床,昨晚上静坐所经历的境界,对他来讲仿佛没有发生。毕竟定境代替不了现实,现实的生活仍旧是单调的重复波澜不惊。蓝鹤洗漱完毕,到餐厅吃早饭,然后蹭着钱子豪的顺风车一起去学校听课。今天上午他们教室有“四大名医”中的钟艺老师讲授《中医经典选读》,蓝鹤早早的来到教室,发现梅子轩已经到教室了,而且在他的旁边给蓝鹤占了一个座位。
准时踏着上课铃声走入教室的钟艺老师,个子不高,而且略微有点驼背,整体给人的感觉,有种说不出的超然气息,他的年纪四十岁左右。钟艺老师没有多说什么话,直接走向了讲台,开始了他今天的授课。
“各位工学结合的同学们,大家上午好!非常荣幸能够有这样一个机会,同各位奋斗在医疗一线的同学们一起学习《中医经典选读》这门功课。我知道在座的各位藏龙卧虎,有着丰富的临床经验。所以,给各位讲授这门《中医经典选读》,我个人心理压力还是蛮大的。但是既然学校安排我来讲这门课,那么我也只能尽力而为,希望不要浪费大家的时间。”这就是钟艺老师开始讲课前的开场白,谦虚而又恰到好处。
钟艺老师真诚的开场白,迎来了工学结合一班二班全体学员的热烈掌声。在大家雷鸣般的掌声中,钟艺老师开始缓缓的讲授起《中医经典选读》中的《伤寒论》选读。
“同学们,大家读过《伤寒论》的请举一下手。”钟艺老师说完以后,教室里大概有两百多学员,其中有很多人举起了手。见大家举手,钟艺老师看了一下,然后示意大家放下手。接着又问道:“那么刚才读过《伤寒论》的同学中,谁可以起来跟大家讲一下六经病的提纲证是什么呢?”
这个时候原先举手的同学们,都面面相觑,没有人肯举手。看到大家都不发言,反倒是原先没有举手的蓝鹤,竟然在这个时候举起了手。钟艺老师看到了举手的蓝鹤,感觉很吃惊。因为以前他讲课的时候,如果这样提问的话,一般是不会有同学举手的,可是今天却冒出了蓝鹤这个怪咖竟然举手了。让他原先的讲课计划必须做一些调整,但是有着丰富教学经验的钟艺老师,马上就调整好自己的情绪。于是微笑的对着蓝鹤说道:“那么请这位举手的同学跟大家讲一下《伤寒论》中的六经病的提纲证。”
听老师点名让自己背诵六经病的提纲证,蓝鹤马上站起来,流畅的背诵道:“太阳之为病,脉浮、头项强痛而恶寒。阳明之为病,胃家实是也。少阳之为病,口苦、咽干、目眩也。太阴之为病,腹满