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老师往往能从第一次自我介绍，判断出这个学生的性格，行为习惯。现在也是一样，班主任立刻又往宋绮诗身上，贴了“成绩好”“爱学习”“乖巧上进”的标签。
于是她按照惯例，将宋绮诗的位置安排在了几个好学生中间。
宋绮诗拎着书包走过去坐下，环视一圈儿，基本上全都戴着眼镜。
并且他们大都神色冷淡，除了宋绮诗刚坐下的时候，齐齐抬头扫了一眼之外，其余时间基本上都是低着头在翻书，或者做题。
宋绮诗也就很自觉地不去打扰了，乖乖翻出自己的课本，做起了一本正经的好学生。
新的上课铃很快敲响，宋绮诗为了让自己爱学习的形象更深入人心，课堂上，但凡老师一抽问，她就立刻举手。
倒也没辜负她昨晚把原身的记忆拉出来，好好复习了一遍，还临时抱佛脚，把书也翻了翻。一堂课下来，老师的所有提问，全被宋绮诗一个人包揽了。其余同学纷纷朝她投去了感佩的目光。
“新同学好像很爱出风头啊？”有个别酸溜溜的开口说。
“出风头还不好啊？她出风头，老师就不抽咱们回答问题了。”
“艹，你说得真有道理！”
“那咱们还得谢谢她？”
“咱们得鼓励她，让她再接再厉，一个人把所有老师的抽问全包揽下来嘿。”
“鼓励？怎么鼓励？”
“谁去鼓励？你去？”
后排几个男孩子女孩子凑在一块儿，絮絮叨叨、嘻嘻哈哈，说着说着还推了起来。
“你去，你去。”
“不行……”
“怎么不行？”
“我……我，我看见她就脸红！”
“喔，脸红……”
他们聊天的时候，教室后门正好被人从外面推开。
有个女孩子嬉闹间被推了一把，然后径直撞进了来人的怀里。一股机油味儿混杂着松香气、CK香，钻入了鼻间。女孩子浑身一僵，想也不想就跳开了。
她扭头对上来人，开口甚至还结巴了一下：“不、不好意思。”
来人居高临下地斜睨她一眼，径直越过她，走到了教室的另一角坐下。
就在他走过去的那一段时间里，教室里突然间安静了下来，堪称鸦雀无声。
唔？
这么快老师就又来了？
宋绮诗懵懵地抬起头，环视一圈儿，最后目光锁定在了后
