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在这方面的天赋而定，天赋好资源相对多一些，天赋差资源相对少一些。
这个分配很合理，毕竟天赋差需要的资源太多，学校虽说培养学生，但也要你争气，资源消耗太大学校也供不起，毕竟只是个中学。
当然，像这样的资源供给有两种模式，一种是刚才讲的正常模式，还有一种是合作模式。
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如果是普通学生，没有能力赚到副职业需要的资源，但又不想拖得太久，便可以选择与学校合作，以毕业后留校任教的方法换取资源。
这个一般会有限定年限，为学校服务多少年或完成什么条件便可以完成协议，完成后可以自由离开，也可以继续呆在学校中任教当老师。
这个属于拥有副职业天赋但轮回者战斗天赋一般的学生走的路，如果是有战斗天赋的学生可以选择另一条路，选择与学校签定一个受轮回空间承认的协议，以贷款的形式从学校获得资源，并约定以某种形式偿还。
当然，这些看上去很美好，实际上能让学校答应下来并不容易。
学校也要评估风险，不是说你申请就能答应，当然要先测试一下你的战斗天赋，看你有没有可能成为更强大的轮回者，只有你的表现让学校认为有机会脱颖而出成为强大的殖猎者以上轮回者，才有答应的可能。
但这一切都有极限，起码要学校供得起。
像叶青主修附魔学，还是分解附魔学，这个他可以百分百的肯定无法通过申请，所以他回到学校从没想过向学校申请。
事实上就算是提炼附魔学学校也无法通过申请，这个职业消耗实在是太大了，就算是学校也承受不起这种消耗支出。
除非是他将自己的初代主神核心能力暴露出来，只要成功一次就百分百成功，这肯定能打动学校。但他相信自己这件宝贝会比他的天赋更会打动学校，他不敢保证会不会出现学校强行要求他交易主神核心的事情。
这玩意当初能与初降临的轮回空间碰撞，重要性毋庸置疑，轮回者也是人，只要是人就会有贪欲，他不敢保证会不会发生那种事。
所以，叶青考虑再三，决定还是低调一些的好，自己身上藏有秘密，注定可以自给自足走下去，不需要太高调。
他现在已经觉醒了天赋能力，又获得了法师职业转职权限，在学生中已经是厉害的没边了，如果在副职业上还高调，那就是有些过了。
当然，这种低调只是在中学中才会这样，
