第26章 (第2/8页)
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伯数字和表格有多好用。
拿来一张纸，提起笔，刘子岳将第一册 账本粗略的扫了一圈，然后在白纸上画了一个四四方方的大表格，再画了许多线条，将表格分成一个个小小的格子，往里面填数字，最后一排是合计。
两刻钟后，他将这张纸递给了冉文清，然后指着上面的阿拉伯数字说：“这是0，1，2，3……冉长史，这样是不是更清晰明了？”
南越还没开发的年代，阿拉伯数字应该还没传入，至少过去十七年刘子岳未曾听说过。
冉文清看着一张大纸几乎就囊括了一本册子的内容，不得不承认这账目确实更简洁明了。
但他不习惯，看起来总觉得别扭。
“殿下，这……只怕别的人看不懂。”
刘子岳笑了：“没关系，咱们自己人看得懂就成。这样，你将所有管账、记账的人都叫过来，我给他们培训半天，以后咱们府中的账目就采用这种方式记账！等大家熟练掌握了这种记账方式，可以直接将账册印刷成这样子，记账时将数字填进去即可，能节省一大半的功夫。”
好像挺有道理的，这样账房先生的工作要减轻大半。
哪怕还是不习惯这种别扭的字，冉文清也没反对，次日便将人聚了起来。
府里记账、管账的先生总共有六名，看起来不少了。
但刘子岳还觉得不够，想将阿拉伯数字和表格推广出去，以后采用更方便快捷的记账方式，肯定不能只这么点人。而且等兴泰发展起来了，仅仅这几名记账的人也不够。
“陶管家，去将外面玩耍的孩子，无论是仆从还是家眷又或是来干活的百姓家的孩子，愿意来的都让他们过来，你再准备一些消暑的瓜果，就说我请他们吃西瓜。”刘子岳大嘴一张，又给自己招揽了一批学生。
小孩子记忆力好，接受新鲜事物的能力强，说不定会比账房先生都学得快。
外头玩耍的小孩子们一听说有西瓜吃，也不玩了，丢下手里的东西就跑了进来。
平王府前院的回廊下，陶余已经按照刘子岳的吩咐摆上了四排小凳子，最前面挂了一块木板，木板前放了几块黑漆漆的木炭。
等人都坐齐后，刘子岳提起木炭在木板上写下了十个阿拉伯数字，然后一一念了一遍，解释这十个数字的意思。
其实这一点特别好理解，繁体字的数字虽说写法比较困难，但读音跟阿拉伯数字的一样，只要联系上就很好记了。
刘子岳只重复
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